Ouderavonden: hoogbegaafd, thuis en op school
Ben je ouder van een (vermoedelijk) hoogbegaafd kind en wil je meer weten over het opvoeden van en het onderwijs aan jouw kind? En/of vind je het fijn om andere ouders van hoogbegaafde kinderen te ontmoeten? Kom dan tijdens onder meer de Week van de Hoogbegaafdheid 2025 naar Opallios.
Wisselende thema’s
Hoogbegaafdheid brengt unieke uitdagingen en kansen met zich mee. Tijdens deze reeks van vier interactieve ouderavonden nemen we je mee in diverse thema’s die van invloed kunnen zijn op het welzijn en de ontwikkeling van jouw kind. Iedere avond bestaat uit twee sessies van 1,5 uur waar je uit kunt kiezen, geleid door Femke Hovinga en Diane van Dijk, beiden experts in hoogbegaafdheid en neurodiversiteit.
Elke sessie biedt:
• Begrip en herkenning van de unieke aspecten van hoogbegaafdheid.
• Wetenschappelijke inzichten en praktische tips die je thuis en op school kunt toepassen.
• Ruimte voor het stellen van vragen en het delen van ervaringen.
Hieronder vind je de thema’s per avond, inclusief een uitgebreide beschrijving, bullet points met kernpunten en takeaways, en een persoonlijke quote van een ouder die al eerder deelnam.
Avond 1: Niveaus van hoogbegaafdheid & Asynchrone ontwikkeling begeleiden
Sessie 1: Niveaus van hoogbegaafdheid
Door Femke Hovinga
Niet iedere hoogbegaafde is hetzelfde, en de verschillen tussen hoogbegaafd (IQ 130+) en hyperhoogbegaafd (IQ 145+) kunnen groot zijn. Wat betekenen deze verschillen voor de intensiteit, prikkelgevoeligheid en behoeften van je kind? Hoe kun je inspelen op deze niveaus om jouw kind optimaal te ondersteunen?
Wat bespreken we?
• Wat zijn de verschillende niveaus van hoogbegaafdheid?
• Hoe herken je deze niveaus in gedrag en emoties?
• Hoe kun je aansluiten bij de specifieke behoeften van je kind?
Takeaways:
• Inzicht in hoe niveaus van hoogbegaafdheid zich uiten.
• Handvatten om je kind beter te begrijpen en begeleiden.
• Concrete tips voor uitdagingen zoals overprikkeling.
“Ik snap nu zoveel beter waarom mijn zoon zulke intense reacties kan hebben. Dit heeft onze band echt verbeterd.” – Vader van een jongen van 11 jaar.
Sessie 2: Asynchrone ontwikkeling begeleiden
Door Diane van Dijk
Bij hoogbegaafde kinderen kan de ontwikkeling ongelijkmatig verlopen. Zo kan een kind cognitief ver vooruit zijn, maar sociaal-emotioneel nog worstelen met vaardigheden. Hoe kun je deze asynchrone ontwikkeling herkennen en ondersteunen?
Wat bespreken we?
• Wat is asynchrone ontwikkeling, en hoe herken je het?
• Welke uitdagingen brengt dit met zich mee?
• Hoe kun je thuis en op school aansluiten bij de behoeften van je kind?
Takeaways:
• Inzicht in de impact van asynchrone ontwikkeling.
• Praktische tips om frustraties bij je kind te verminderen.
• Tools om vaardigheden te versterken.
“Het voorbeeld over het verschil tussen denken en doen paste precies bij onze dochter. We hebben er nu echt handvatten voor.” – Moeder van een meisje van 7 jaar.
Avond 2: Angst en trauma & Onderpresteren
Sessie 1: Angst en trauma
Door Femke Hovinga
Angst en stress komen regelmatig voor bij hoogbegaafde kinderen. Dit kan variëren van faalangst tot existentiële zorgen. Hoe kun je je kind helpen om met deze gevoelens om te gaan en meer rust te ervaren?
Wat bespreken we?
• Wat veroorzaakt angst en trauma bij hoogbegaafden?
• Hoe herken je signalen van angst en stress?
• Hoe kun je je kind ondersteunen bij het omgaan met deze gevoelens?
Takeaways:
• Inzicht in de impact van angst op hoogbegaafde kinderen.
• Tools om je kind te ondersteunen in spannende situaties.
• Tips om een veilige, geruststellende omgeving te bieden.
“Onze dochter kan moeilijk ontspannen door haar piekergedachten. Dankzij deze sessie hebben we daar nu nieuwe tips voor.” – Moeder van een meisje van 10 jaar.
Sessie 2: Onderpresteren
Door Diane van Dijk
Onderpresteren komt vaak voor bij hoogbegaafde kinderen. Hoe voorkom je dat je kind door bijvoorbeeld ontbrekende vaardigheden, verveling of perfectionisme niet laat zien wat hij of zij kan?
Wat bespreken we?
• Waarom onderpresteren ontstaat en hoe je het herkent.
• Wat is de link tussen zelfregulatie en motivatie?
• Hoe help je je kind doelen te stellen en te bereiken?
Takeaways:
• Tools om onderpresteren vroegtijdig te herkennen.
• Inzicht in de rol van zelfregulatie en uitdaging.
• Praktische tips om je kind te motiveren.
“Het idee dat verveling achter zijn lage cijfers zat, was een eyeopener. Nu kijken we met school naar meer uitdaging.” – Vader van een jongen van 11 jaar.
Avond 3: Opvoeden en ouderschap & Versnellen en onderwijspad
Sessie 1: Opvoeden en ouderschap
Door Femke Hovinga
De intensiteit en autonomie van (hyper)hoogbegaafde kinderen maken een standaard opvoedmethode vaak ontoereikend. Hoe speel je in op de behoeften van jouw kind en blijf je zelf in balans?
Wat bespreken we?
• Welke opvoedstrategieën werken bij hoogbegaafde kinderen?
• Hoe ga je om met hun gevoeligheden en autonomie?
• Hoe voorkom je als ouder overbelasting?
Takeaways:
• Concrete handvatten voor het opvoeden van hoogbegaafden.
• Inzicht in het voorkomen van ouderlijke burn-out.
• Tools voor een betere ouder-kindrelatie.
“We hebben eindelijk manieren gevonden om het intense gedrag van onze dochter beter te begrijpen en erop in te spelen.” – Moeder van een meisje van 8 jaar.
Sessie 2: Versnellen en onderwijspad
Door Diane van Dijk
Versnellen roept vaak vragen op. Wat zijn de voor- en nadelen van een klas overslaan? Hoe maak je samen met school een goede keuze?
Wat bespreken we?
• Wanneer is versnellen een goede keuze?
• Wat zijn de effecten op de sociale ontwikkeling?
• Hoe kun je het onderwijs beter en in samenwerking met school afstemmen op je kind?
Takeaways:
• Inzicht in wetenschappelijk onderzoek naar versnellen.
• Tools om samen met school een plan te maken.
• Handvatten om het traject van je kind te volgen.
“We twijfelden over een tweede versnelling, maar met de inzichten uit deze sessie hebben we nu meer vertrouwen in onze keuze.” – Vader van een jongen van 7 jaar.
Avond 4: Woede en welzijn & Creativiteit en gevoeligheid
Sessie 1: Woede en welzijn
Door Femke Hovinga
Woede is een vaak terugkerend thema bij hoogbegaafde kinderen. Hoe help je je kind om met deze intense emoties om te gaan?
Wat bespreken we?
• Wat zijn de verschillende soorten woede?
• Hoe bouw je frustratietolerantie op?
• Hoe kun je woede-uitbarstingen begeleiden?
Takeaways:
• Begrip van de oorzaken van woede bij hoogbegaafden.
• Tools om woede-uitbarstingen te begeleiden.
• Tips om frustraties te verminderen.
“De uitleg over frustratietolerantie was precies wat we nodig hadden. We merken nu al verschil.” – Moeder van een jongen van 9 jaar.
Sessie 2: Creativiteit en gevoeligheid
Door Diane van Dijk
Creativiteit is een kracht, maar gevoeligheid kan dit soms bemoeilijken. Hoe kun je je kind ondersteunen in het benutten van deze eigenschappen?
Wat bespreken we?
• Hoe uit creativiteit zich bij hoogbegaafden?
• Welke rol speelt gevoeligheid hierbij?
• Hoe stimuleer je creativiteit zonder druk?
Takeaways:
• Inzicht in de relatie tussen creativiteit en gevoeligheid.
• Tips om perfectionisme te verminderen.
• Praktische ideeën om creativiteit thuis te stimuleren.
“We hebben nu ideeën om de creativiteit van onze zoon te stimuleren zonder dat hij zich overvraagd voelt.” – Vader van een jongen van 7 jaar.
Praktische informatie:
- Datum: dinsdag 18 februari, maandag 10 maart, dinsdag 13 mei, en maandag 23 juni van 19.45 tot 21.30 uur (inloop vanaf 19:30 uur). Je bent welkom bij één of meerdere avonden.
- Locatie: Opallios – Regio Zeist (definitieve locatie volgt nog). Opallios is het ‘zusje’ van Talentissimo.
- Voor wie: ouders van (vermoedelijk) hoogbegaafde kinderen en andere betrokkenen bij het gezin.
- Kosten: €37,50 per persoon per avond – als je met meer mensen komt of meer avonden bestelt, krijg je korting.
- Catering: je krijgt een kopje koffie of thee met wat lekkers bij binnenkomst en in de pauze.
- Spreker: Femke Hovinga & Diane van Dijk van Talentissimo/Opallios.
- WvdH: Zin in meer? Kijk hier voor onze andere activiteiten tijdens de Week van de Hoogbegaafdheid!
Femke Hovinga
Femke weet uit ervaring welke uitdagingen hyperhoogbegaafdheid met zich mee kunnen brengen. Ondanks een flinke portie potentie, presteerde ze jarenlang onder en ontwikkelde ze faalangst. Leerkrachten vonden haar een vreemde vogel, klasgenoten pestten. Met hangen en wurgen haalde Femke haar Havo-diploma, waarna ze opleidingen journalistiek en bedrijfskunde volgde. En eindelijk: uitdagingen werden kansen. Ze ontwikkelde zich door het deelnemen aan het studentenleven, de politiek en bestuurswerk. Ze volgde de opleiding tot talentbegeleider en specialiseerde zich vanuit daar in 145+ IQ. Bij Talentissimo begeleidt ze kinderen, ouders en scholen. Ook verzorgt ze lezingen, zowel bij Talentissimo als op locatie. Naast Talentissimo houdt Femke zich bezig met het ontwikkelen van IQ-testen en psychometrische tools voor (vermoedelijk) hoogbegaafde kinderen bij SCALIQ en is ze regelmatig aanwezig op congressen en evenementen als spreker of dagvoorzitter.
Femke is opgenomen als professional in het KwaliteitsRegister Hoogbegaafdheid.
Diane van Dijk
Diane is opgeleid in het veld van economie, maar kreeg tijdens de schoolloopbaan van haar kinderen de kans om zich te verdiepen in hoogbegaafdheid. Daarvoor voltooide ze de opleiding Talentbegeleider bij Novilo en kwam zo via een zijspoor in het onderwijs terecht. Ze is ervaringsdeskundige vanuit persoonlijk perspectief, haar zoon is uhb getest, en vanuit haar werk in het onderwijs.
Nadat Diane in haar rol als begeleider van een plusklas en later als leerkracht in het voltijds HB onderwijs ervaring opdeed, wilde ze graag verder als individueel begeleider om zo beter aan te kunnen sluiten bij het hoogbegaafde kind. Centraal staat voor haar wat het kind nodig heeft, en het komt goed uit dat ze vanuit haar rol als leerkracht ook ervaring heeft met het complexe krachtenveld om het kind in het onderwijs heen. Dat is een puzzel die de uitdaging vormt waar Diane graag mee aan de slag gaat.
Motivatie is steeds het proberen om het enorme potentieel dat deze leerlingen in zich hebben, ook tot bloei te laten komen. Het geeft veel voldoening om te zien hoe het zelfvertrouwen van een kind groeit!